Szkoły podstawowe i gimnazjalne miały za zadanie przedstawić swoje pomysły na wykorzystanie pracowni komputerowej tak, by jak najbardziej uatrakcyjnić zajęcia lekcyjne i ułatwić dzieciom naukę. Jury w składzie: Maciej Osuch – doradca Rzecznika Praw Obywatelskich i społeczny Rzecznik Praw Ucznia, Ewa Tomaszewicz – Szefowa redakcji Serwisów Edukacyjnych Gazety Wyborczej, Józef Orzeł – Stowarzyszenie Miasta w Internecie oraz Paweł Czajkowski – Prezes Zarządu HP Polska, wyłaniając laureatów brało pod uwagę to, czy koncept promuje nowoczesną e-szkołę i czy uczy zdobywania wiedzy i selekcjonowania danych we współczesnym szumie informacyjnym. Kolejnym istotnym aspektem była współpraca nauczycieli z uczniami. - Zgłoszone prace pozytywnie zaskakiwały jury, dowodząc, że nauczyciele postrzegają komputer jako niezwykle użyteczne narzędzie dydaktyczne i widzą w nowoczesnych technologiach ogromną pomoc w zdobywaniu wiedzy, rozwijaniu zainteresowań i wyrównywaniu szans edukacyjnych mniej zdolnych uczniów – mówi Paweł Czajkowski, prezes zarządu HP Polska.

Zwycięskie placówki otrzymają w nagrodę nowoczesne, kompleksowo wyposażone pracownie informatyczne, złożone ze specjalnych zestawów do edukacji HP MultiSeat. W skład każdego z nich wchodzi 10 wielofunkcyjnych, kilkuosobowych stanowisk komputerowych oraz terminal, za pomocą którego nauczyciel może prowadzić lekcje z wykorzystaniem multimediów oraz na bieżąco koordynować realizację zadań przez każdego ucznia.
Laureaci otrzymają ponadto interaktywne pakiety programów do nauki przedmiotów ścisłych (matematyki, fizyki i chemii) oraz języka angielskiego, jak również testy egzaminacyjne do gimnazjów oraz szkół średnich. Dla uczniów szkół podstawowych przewidziano także kurs internetowy dotyczący zasad polskiej interpunkcji, testy szóstoklasisty, a dla dzieci mających problemy z nauką matematyki w klasie szóstej – kursy wyrównawcze. Gimnazjaliści otrzymają zaś testy egzaminacyjne do szkół średnich z części humanistycznej oraz matematyczno-przyrodniczej.info: HP Polska